II. Образовательная политика

Вернутся к списку
Предыдущий пункт | Следующий пункт

II.Образовательная политика.

Приоритетные цели и задачи развития школы, деятельность по их решению 

1. Создание эффективного многомерного развивающегося образовательного пространства для всех учащихся.
2. Реализация комплексного подхода к обучению, воспитанию и развитию через обновление содержания образования. 
3. Обеспечение приемственности в учебно-воспитательном процессе. 
4. Освоение и внедрение в педагогическую систему здоровьесберегающих технологий, личностно-ориентированного обучения.  

Приоритетные направления программы развития школы на период 2006-2010гг.

• Учебно-воспитательное (улучшение качества образования). 
• Технологическое (введение технологий самообразования и информационных технологий).
• Здоровьесберегающее направление.

Основные цели образования:

1. Дать учащимся базовое общее, среднее (полное) образование в соответствии с их потребностями и индивидуальными способностями. 
2. Создать условия для формирования индивидуальных качеств личности учащихся в условиях адаптивного образовательного процесса и индивидуализации обучения в процессе развития (дифференциации) информатизации общества. 
3. Раскрыть способности, интеллектуальный, творческий и нравственный потенциал каждого ребенка. 
4. Повысить качество образования за счет освоения новых педагогических технологий, способствующих развитию учащихся и педагогов в творческом взаимодействии и сотрудничестве.
5. Создать условия для формирования у учащихся и педагогов потребности к саморазвитию и самообразованию. 
6. Готовить наиболее одаренных и заинтересованных в получении основного и дополнительного образования учащихся к поступлению в вузы. 
7. Создать модель образовательной среды, способствующей духовному, нравственному, физическому развитию и социализации учащихся всех ступеней обучения.

Вернутся к списку
Предыдущий пункт | Следующий пункт