XI. Основные направления деятельности.Цели и задачи

Вернутся к списку
Предыдущий пункт | Следующий пункт

XI.Основные направления деятельности.Цели и задачи.

Тенденции развития современного общества требуют инновационного подхода к образовательной подготовке учащихся. Перед школой ставится новая задача: она должна подготовить ученика к новым, быстроменяющимся условиям, что требует:

• создание такой обучающей среды, которая мотивирует учащихся самостоятельно искать, добывать, обрабатывать информацию, обмениваться ею, быстро ориентироваться в информационном пространстве;
• создание условий, способствующих наиболее полному развитию способностей учащихся.
  Приоритетные задачи школы:
• создание качественной системы образования как условия развития личности учащегося;
• разработка системы развития коммуникативных, социальных, межкультурных компетенций в рамках ССКК
• построение системы взаимодействия с семьёй.
  

Вся работа по достижению целей и выполнению поставленных задач будет строиться на следующих принципах:

Основные принципы обучения и воспитания:

• принцип научности и доступности;
• принцип системности и поэтапности;
• принцип продуктивного сотрудничества;
• принцип адекватности условиям и возможностям;
• принцип сознательности и активности учащихся;
• принцип открытости;
• принцип творчества;
  
• принцип учёта психофизических особенностей учащихся;
• принцип педагогической целесообразности;
• принцип уважения личности учащегося с разумной требовательностью;
• принцип преемственности и систематичности педагогических воздействий.

Вернутся к списку
Предыдущий пункт | Следующий пункт